Selon une étude menée au Québec en 2015 *, les élèves du primaire et du secondaire sont de moins en moins enclins à choisir les études menant à des carrières en sciences et en technologie.

L’une des conclusions de cette enquête concerne le rôle que peuvent jouer les parents pour changer cette tendance et favoriser l’intérêt de leurs enfants aux sciences et technologies (ST) comme le précise cet extrait du rapport de recherche : « c‘est le suivi des parents de ce que font les élèves en ST de manière spécifique et la participation en famille à des activités culturelles en ST qui favoriseraient l’intérêt général pour les ST à l’école ».

Alors pensez cet été à planifier quelques activités en science et technologies en famille!

Source *: http://bit.ly/2KonmPH

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